Atividade sobre Valentine's Day

Valentine's Day

     On February 14th, Americans celebrate Valentine's Day, the day of love and affection.
     The origin of the name comes from St. Valentine. He was a priest in Rome who helped the persecuted Christians. So he was sent to prison and was beaten to death on February 14th, about 270 A.D.
     The romantic meaning of the day comes from the fact that it coincided with the Romam festival Lupercalia. This festival was held on February 15th in honor of the birds which would choose their partners for the mating season on this day. According to the legend, the birds took their big decision on February 14th. Then human beings were encouraged to follow the example for the birds.
     One of the beauties of St. Valentine's Day is that it helps people overcome their shyness. In the nineteenth century, young people started sending anonymous Valentine cards to the boy or girl or their dreams.
     A "valentine" is a greeting card declaring a person's love for someone  usually without giving the name of the sender. The person to whom a "valentine" is sent is also called "valentine".
     Nowadays people still send cards and presents not only to their sweethearts, but also to their friends an relatives.
Revista Speak up, São Paulo, fev. 2008.

Exercises:

1) Responda às perguntas, em português:
a) Qual é o significado de Valentine's Day?
b) Quem foi St. Valentine?
c) Quando ele morreu?

2) Procure, no texto, frases equivalentes ás seguintes:
a) Este festival (Lupercalia) era realizado no dia 15 de fevereiro, em homenagem aos pássaros que escolheriam seus parceiros para a época do acasalamento, nesse dia.
b) De acordo com a lenda, os pássaros tomaram sua grande decisão no dia 14 de fevereiro.

3) Escreva R (right) nas frases que estiverem de acordo com o texto e W (wrong) nas que não estiverem.

(     ) One of the beauties of St. Valentine's Day is that it helps people overcome their sadness.
(     ) In the eighteenth century, young people started sending anonymous Valentine cards to the boy or girl of their dreams.
(     ) A "valentine" is a greeting card declaring a person's love for someone usually without givinh the name of the sender.
(     ) Nowadays people still send cards and presents not only to their sweethearts, but also to their friends and relatives.

Curiosidades dos ditos populares

"Hoje é domingo pé de cachimbo" quem nunca falou essa frase ou pelo menos ouviu da vovó ou de alguém mais velho, mas o correto é "Hoje é domingo pede cachimbo" - domingo é um dia especial para relaxar e fumar um cachimbo ao invés do tradicional cigarro (para aqueles que fumam é claro)

Assim como esse ditado existem outros que erradamente são falados por milhares de pessoas, o que torna até engraçado em alguns casos, vejam só:

* Errado: Esse menino não para quieto, parece que tem bicho carpinteiro
   Certo: Esse menino não para quieto parece que tem bicho no corpo inteiro

* Errado: Batatinha quando nasce, esparrama pelo chão
   Certo: Batatinha quando nasce, espalha a rama pelo chão

* Errado: cor de burro quando foge
   Certo: Corro de burro quando foge

* Errado: Quem tem boca vai a Roma
   Certo: Quem tem boca vaia Roma (do verbo vaiar)

* Errado: Cuspido e escarrado
   Certo: Esculpido em Carrara ( Carrara é um tipo de mármore)

* Errado: Quem não tem cão, caça com gato
   Certo: Quem não tem cão, caça como gato ( ou seja, sozinho)

Sempre gosto de dividir com meus amigos de blog coisas interessantes, e não posso deixar de agradecer a minha colega de trabalho Magaly (professora de educação física ) que me deu essas curiosidades. Valeu, Maga!!!!

Quem canta um conto aumenta um ponto

Essa atividade eu aprendi em um curso da Rede Positivo de ensino, e sempre realizo nas minhas salas de aula, é muito divertido ...
O objetivo da atividade é produzir um texto narrativo a partir de trechos de música.
É interessante que antes de começar a elaboração da atividade, haja uma conversa sobre a influência da música, a importância de uma trilha sonora, etc.
* Há alguma música que marcou a sua vida? Que música é? Por que marcou?
* Há alguma música que faz você se lembrar de alguém? Que música é? Quem ela lembra? Por quê?
* Se você fosse fazer uma trilha sonora da sua vida, que música escolheria?
* De que tipo de música você não gosta? Por quê?

Você pode escolher outras perguntas de acordo com o perfil da sua turma. Mas é importante comentar a respeito do fato de que as músicas contam histórias. Cada um do seu jeito e do seu modo.

Essa atividade pode ser feita de forma individual ou em grupo. eu sempre divido a turma em pequenos grupos para que façam uma história, uma narrativa, utilizando trechos de músicas. Eu sempre peço para que cada aluno traga de casa um trecho de uma música antiga (uma pesquisa na família), já que as letras novas eles sabem de cor. Eu deixo eles elaborarem na sala de aula e depois marco um dia para a apresentação.

Comando: Imaginem se as músicas se misturarem para contar uma história só, como ficaria? Elabore um texto contando uma história usando trechos de várias músicas.
Ex:
Eu sei, tudo pode acontecer ... Eu sei, nosso amor não vai morrer. O que eu preciso é ouvir qualquer palavra tua, qualquer frase exagerada que me faça sentir alegria de estar vivo.
Você vive dizendo que a minha vida eu preciso mudar todo dia pra escapar da rotina dos meus desejos por teus beijos, mas eu quis dizer ... você não quis escutar. Agora não peça, não me faça promessas. Eu não quero te ver nem quero acreditar que vai ser diferente que tudo mudou.
Sabe de uma coisa, vou deixar a vida me levar pra onde ela quiser. Estou no meu lugar, você já sabe onde é. Não entendo porque você não olha pra mim e diz:
-Vem, amor que a hora é essa! Vê se entende a minha pressa.
Seria tão bom, porque se não eu, quem vai fazer você feliz? 


Obs: Eu sempre peço para os alunos escreverem a letra em uma cartolina ou em um craft, e para destacar as músicas, cada  trecho de uma música eles escrevem com uma cor diferente.
Outra sugestão, mas eu ainda não fiz, é elaborar com a turma toda uma peça de teatro, cujas falas são letras de música.

Homem de cor

Hoje foi um dia de faxina nos meus papéis de escola, e como toda professora... haja papel!!! Mas entre esses vários papéis encontrei um texto que sou apaixonada. É um texto de Martin Luther King ... não tem como não ser bom...

Homem de Cor

Quando nasci eu era preto

Quando cresci fiquei preto

Quando estou doente fico preto

Quando apanho sol fico preto

Quando estou com frio fico preto

Quando tenho medo fico preto

Quando morrer ficarei preto

Mas tu "homem BRANCO", 

Quando nasces és cor de rosa,

Quando cresces ficas branco,

Quando apanhas sol ficas vermelho,

Quando sentes frio ficas roxo,

Quando sentes medo ficas verde,

Quando estás doente ficas amarelo,

Quando morres ficas cinzento,

E ainda tens a lata de me chamar:

"Homem de cor!" 

Mulheres - Pablo Neruda

Elas sorriem quando querem gritar.
Elas cantam quando querem chorar.
Elas choram quando estão felizes.
E riem quando estão nervosas.

Elas brigam por aquilo que acreditam.
Elas levantam-se para injustiça.
Elas não levam "não" como resposta quando
acreditam que existe melhor solução.

Elas andam sem novos sapatos para
suas crianças poder tê-los.
Elas vão ao medico com uma amiga assustada.
Elas amam incondicionalmente.

Elas choram quando suas crianças adoecem
e se alegram quando suas crianças ganham prêmios.
Elas ficam contentes quando ouvem sobre
um aniversario ou um novo casamento.

Pablo Neruda

Mc Donald's

Quem não conhece ou nunca ouviu falar em MC DONALD'S ?? Pois bem ... achei interessante postar sobre o significado dessa rede de lanchonetes que é conhecida como fast food e junto com a Coca cola é considerada um dos maiores símbolos do capitalismo internacional já que a marca existe em mais de 120 países.
Como toda marca a empresa Mc Donald's tem um slogan " I'm lovin' it " que significa: Amo muito tudo isso. 
Donald é um sobrenome da família que tem origem escocêsa, já o prefixo Mc ou Mac é uma partícula ortográfica usada para indicar a origem familiar que pertence a pessoa. Por exemplo: Mc Donald's significa filho de Donald. 

Carnaval

Como sempre trabalho interpretação de texto com meus alunos da 7ª série ao ensino médio, procuro alguns temas atuais como uma forma de facilitar no entendimento do texto, já que sempre comento com eles que além do inglês é fundamental que eles tenham conhecimento prévio do assunto para que eles possam entender melhor o texto e o inglês se quase que secundário nesse momento. Em tempos de folia... não poderia deixar de mostrar um texto sobre Carnaval, principalmente pela importância que ele tem no nosso país.

Carnival is a festive season which occurs immediately before Lent; the main events are usually during February. Carnival typically involves a public celebration or parade combining some elements of a circus, mask and public street party. People often dress up or masquerade during the celebrations, which marks an overturning of daily life. It is a festival traditionally held in Roman Catholic and, to a lesser extent, Eastern Orthodox societies. Protestant areas usually do not have carnival celebrations or have modified traditions, such as the Danish Carnival or other Shrove Tuesday events. The Brazilian Carnival is one of the best-known celebrations today, but many cities and regions worldwide celebrate with large, popular, and days-long events. - Wikipedia adaptado


Vocabulário de apoio:

a. Lent: Quaresma
b. Dress up: Fantasiar-se
c. Overturning: Mudança
d. Shrove Tuesday: Terça-feira de carnaval.

B. Respondam as perguntas relativas ao texto. / Answer the questions about the text.

1. What is carnival?
R.:......................................................................................

2. When is carnival?
R.:......................................................................................

3. What does carnival involve?
R.:......................................................................................

4. Write about Brazilian carnival according to the text.
R.:......................................................................................

C. Mark True or False.

1. Daily life changes during carnival. (.....)
2. Protestant areas usually have carnival celebrations or have modified traditions. (.....)
3. The Brazilian carnival isn't one of the best-known celebrations today. (.....)
4. Many places worldwide celebrate with large, popular, and days-long events. (.....)

D. Como se diz " O carnaval é muito bonito no Brasil" em inglês?
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